- 방법상의 핵심을 짚어주세요.
- 그럴듯한 다른 방법들 많이 얘기되던데....
- "바로 이거다" 식으로 정리해서 짚어주세요.
- 입력활동과 노출활동
- 영어의 고수... 그들은 누구인가?
- 꾸준히 하면서도 재미있게 할 수 없나요?
그 동안 수많은 사람들이 수많은 얘기들을 해왔습니다. "영어공부 이렇게 하면 된다".... 지금도 많은 사람들이 많은 주장을 펴고 있고 각종 광고 문구들이 난무하고 있습니다. 한번 일일이 나열해보고 싶기도 하지만 서두가 너무 길어지게 되므로 자제하겠습니다. 아무튼 영어공부 방법에 대한 주장들을 접할 때마다 유심히 살펴보았었고 내 자신의 생각과 비교해가며 나름대로 판단을 내리곤 했었습니다. 이제부터 제가 내린 결론에 대해 말씀드리죠. 방법론에 대한 제 생각들은..... 제 자신의 직접경험과 함께 그 동안 많은 다양한 사람들을 관찰해 온 간접경험이 토대가 되고 남들의 방법론에 대한 주장들을 접하면서 얻게 된 확신이 보태지면서 "신념" 비슷한 생각으로 굳어지게 된 것이라 말씀드릴 수 있겠습니다. 우선 "공부환경"부터 짚어보고 나서 이야기를 시작하겠습니다. 우리가 처한 공통적인 "영어공부환경"은 "가정과 학교 또는 직장을 포함한 모든 일상생활에서 모국어인 한국어를 주로 사용하는 환경"입니다. (이러한 환경적 특성에 맞는 공부방법을 찾는 것이 중요한데 어떤 분들의 주장 속에는 그런 것이 무시되고 있다고 봅니다.) 이러한 주어진 환경 하에서 최상의 영어습득방법은 무엇인가... 간단히 한마디로 딱 부러지게 말씀드리면"입으로 공부하라"
입니다. 이것이 "영어공부의 왕도"라면 왕도라는 것입니다. "눈으로 공부하는 습관"을 버리고 "입으로 공부하는 습관"을 들일 때 비로소 원하는 수준까지 영어를 익힐 수 있는 제대로 된 방법상의 길로 접어들게 됩니다. 여기서 "원하는 수준"의 영어란 "자유롭게 의사소통을 효과적으로 잘 할 수 있는 수준"의 영어를 말합니다. 우리 사회가 요구하는 영어구사력의 기준이 바로 이런 것이기도 하구요. 또한 토익이니 토플이니 텝스니 하는 표준화된 영어시험들이 측정하고자 하는 것도 결국 "의사소통능력"이라고 봐야죠. 의사소통능력이란 무엇을 말합니까? 글을 읽고 뜻을 알며 (독해), 남들이 하는 말을 알아듣고(청해), 내 생각을 글로 나타낼 수 있을 뿐만 아니라(작문), 또한 남들이 알아듣도록 내 생각을 말로 표현 (회화) 할 수 있는 소위 입체적인 영어구사능력인 것이죠. 따라서 그저 읽고 뜻을 아는 "독해력" 늘어나는 것에 우리는 만족할 수 없는 겁니다. 영어 능숙자를 요구하는 고용주들이 왜 영어면접을 시행 하겠습니까? 독해력 잘하는 사람을 뽑는 게 아니라 "말을 주고받을 줄 아는" 사람을 뽑겠다는 거 아니겠습니까? 앞으로 자세히 거론하겠지만 "눈으로 하는 영어공부"는 결국 어느 수준을 뛰어넘지 못하고 제자리걸음을 하고 있거나 뒷걸음질치게 돼 있습니다. 특히 회화, 작문, 청취영역을 끌어올리는데 있어 결정적인 한계에 부닥치게 되어 있습니다. 만일 라틴어나 고대희랍어처럼 문헌으로 남아있는 "죽은" 언어를 익히는 경우라면 독해력에 만족해도 문제될 게 없겠죠. 입은 "열중 쉬어" 한 상태에서 눈으로만 공부해도 무방할 겁니다. 영어는 지구상의 수십 억 인구가 늘 사용하고 있는 살아있는 언어 아니겠습니까? 따라서 살아있는 언어답게 공부해야 필요한 구사력이 길러지고 의사소통의 수단으로 영어를 제대로 익힐 수 있게 됩니다. 살아있는 언어답게 공부하는 건 바로 "입으로 공부하는 것"을 말하는 것이죠.
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이제 "눈으로 하는 공부"와 "입으로 하는 공부"의 차이를 본격적으로 짚어볼 차례군요. 그 전에 다른 사람들이 주장하고 있는 이런 저런 영어학습 방법론에 대해 잠깐 거론해보기로 하겠습니다.
아마 들어보신 분들 많이 있을 겁니다. "Whole Language 학습법" "Total Language 학습법" 이들 모두 결국 내용을 들여다보면 "입으로 영어를 공부하세요" 이렇게 말하고 있는 겁니다. 회화, 작문, 독해, 청취를 따로 따로 공부하는 것이 아니라 한꺼번에 공부하는 방법은 "입으로 공부하는 방법" 밖에 없기 때문이죠. 로버트 할리가 "(단어 따로 문법 따로 하지말고) 문장을 통째로 습득하는 게 영어 잘하는 비결이지예" 라고 말하는 것도 "입으로 영어를 공부하라"는 소립니다. 입으로 공부하는 것이 성공을 보장하는 가장 확실한 영어공부 방법임을 확인시켜주는 사례들을 들자면 이 외에도 아주 많습니다. 잡지나 일간지 등에 "영어의 달인이 말하는 공부방법"과 같은 글들을 읽어보더라도 "눈으로 공부"해서 성공했다고 주장하는 사람은 한 사람도 없고 결국 표현상의 차이는 있지만 "입으로 영어공부를 했노라" 이렇게 말하고 있더군요. 특히 중국에서 건너온 "Crazy English" 학습법은 "입으로 공부"하는 학습법을 보다 화끈한(?) 방법으로 강조하고 있어 눈길을 끕니다. 사실 리양이라는 중국사람이 TV에 나와서 소위 "3-ly 학습법"을 얘기할 때 너무나 정곡을 찌른 것이어서 흠칫 놀랄 정도였습니다. 간단히 3마디로 이렇게 요약하고 있더군요. Speak As Loudly As Possible! (가능한 한 크게 말하라!) Speak As Clearly As Possible! (가능한 한 명확하게 말하라!) Speak As Quickly As Possible! (가능한 한 빠르게 말하라!) 즉, 활용빈도가 높은 살아있는 예문들을 골라서 읽되 "큰 소리로", "명확하게", "최대한 빠르게" 반복해서 읽는 훈련을 해 줌으로써 구강훈련을 시킨다는 것이죠. (구강훈련.... 이거 중요한 얘긴데 발음편에서 다시 거론하겠습니다.) 즉, 눈으로 해서는 안되고 입으로 영어를 공부해라는 겁니다. 그러면 영어권 국가에 안가도 원어민처럼 영어를 할 수 있다... 이렇게 주장하는 것이죠. 맞는 얘기라고 말하고 싶습니다. 게다가 공부방법 이름은 마치 "Crazy하게 공부해야 English가 된다"는 메시지로 해석될 수도 있어서 참 잘 지은 것 같군요.(^.^) 이 부분에서 잠시 개인적인 얘기를 조금 하고 넘어가겠습니다. 사실 제가 어렸을 때부터 줄곧 사용해온 영어공부 방법과 영어공부 자세는 바로 이러한 학습법에 가장 가깝다고 생각됩니다. 물론 (TV를 통해 리양씨가 보여준) 무슨 동작을 사용하거나 아니면 산에 올라가 마구 외쳐대거나 그렇게 하지는 않았습니다만 리양씨가 말하는 방법 거의 그대로 공부한 건 분명한 사실입니다. 그러다 보니 학창시절 내내 도서관에선 절대 영어책을 볼 수가 없었죠. 영어문장만 보면 소리내 읽는 것이 습관이 돼버렸기 때문입니다. 편안한 마음으로 "나 홀로 집에서" 중얼거리며, 떠들어가며, 때때로 손짓도 해가며, 인상도 좀 써가며 뭐 그렇게 공부했었던 거죠. 그리고 주어진 문장의 단락을 한 군데도 틀리지 않고 몇 초만에 읽을 수 있나... 시계를 봐가며 그런 훈련도 초창기엔 많이 했더랬습니다.(이거 아주 좋은 훈련 방법가운데 하나죠.) 적나라하게 구체적으로 모두 말씀드리기가 뭣하지만 "crazy"하게 비쳐질 정도로 하루도 빠짐없이 "즐거운 입운동"을 했던 겁니다. 다른 공부하다가도 자꾸만 "즐거운 입운동"이 하고 싶어지는 걸 참아야 할 정도로 생활습관이 됐던 거죠. 자.. 어쨌건 제가 되풀이 강조하고자 하는 학습방법의 골격은 영어공부를 하되 절대로 "입을 쉬게 하면서"해서는 안 된다는 겁니다. 영어를 뇌에 기억시킨다기보다 '입술 위에 기억시킨다'는 생각으로 공부해야 성공합니다.
그렇게 하죠. 방법론의 골격부터 언급해 두겠습니다.
영어공부 방법론을 주제로 한 이 곳의 모든 게시물에 담긴
내용들..... 요점을 미리 정리해 드리자면 이렇게 됩니다.
첫째, (눈이 아니라) 입으로 공부해야하고
둘째, (단어장 만들어 갖고 다니며) 어휘와의 전쟁을(아니...교제를)
일상생활화 해야하며
셋째, (즐겁고 효율적인 방법을 찾아) 영어사용을 일상적인
취미생활로 정착시켜 나가야 한다.
두 번째의 어휘력 증진문제는 별도의 소주제로 다루고 있으므로
그대로 두고 여기서는 셋째 항목에 대해 논해 보겠습니다.
마음은 급하고 갈 길은 멀 때 사람들은 "지름길"을 찾아 두리번 거리게 되는데.... 반드시 유념해야 될 것은... 어떤 언어를 배우든지 간에 언어의 습득은 '인내심과 끈기'를 요구한다는 사실입니다. 순식간에 어떻게 될 것처럼 선전하는 영어교재 과장 광고들... 모두 사기성이 농후하다는 걸 아셔야 합니다. 꾸준히 입력하는 과정을 오랜 기간 지속해야 실력이 향상될 수 있는 것이죠. 입운동을 통한 암기, 즉, 입력활동은 절대로 남이 대신해 줄 수 없고 오로지 자기 자신만이 할 수 있습니다. 교재나 선생들은 그저 입력활동을 도와주는 보조자에 불과한 것이죠. (이 점을 제대로 인식하지 못하는 사람은 어학연수를 가더라도 영어에 관한 한 실망연수로 끝나게 되어 있습니다.) 그리고 입력활동을 중단하게 되면 불행하게도 그 순간부터 기억 속에 저장된 내용들이 희끄무리하게 지워지기 시작하고 동시에 구강근육도 굳어지기 시작합니다. 따라서 꾸준한 입력활동과 함께 "영어에의 노출(exposure) 활동" 또한 꾸준히 일상적으로 이루어져야 하는 것입니다. 영어를 듣고, 영어를 읽으며, 또한 영어를 사용해 글도 쓰고 말도 하는 노출활동은 입력활동을 보완하면서 서로 상승작용을 일으켜 영어구사력을 무럭무럭 키워주게 되어 있습니다. 결국 소위 말해서 "영어가 곧 생활"이 되도록 해야 한다는 말과 같군요.
자 그러면 이제 '꾸준히' 할 수 있는 방법이 무엇인지 생각해 볼 순서가 됐군요. 어떻게 하면 생활화, 습관화 시켜 나갈 수 있느냐 하는 겁니다. 답은 한마디로 "영어를 좋아해 보라"는 겁니다. 뭐든지 좋아하면 잘하게 되어 있습니다. 평범한 진리죠. 특히 영어의 경우 "싫어하거나" "스트레스를 주는 공부의 대상으로 생각"하고 접하게 될 때 성공의 고속도로를 타는 것이 불가능합니다. 영어의 고수로 소문난 사람들.... 한 명도 예외 없이 보통 사람보다 훨씬 더 영어를 좋아하는 삶을 살아왔다는 것을 쉽게 확인할 수 있을 겁니다. 보통사람의 기준으로는 좋아한 것이 아니라 "열렬히 사랑에 빠졌거나" "영어에 미쳐버린" 수준의 생활을 해온 것으로 보시면 됩니다. (그러나 그들의 기준으로는 영어를 통해 '삶의 스트레스를 풀고' 영어 속에서 '생활의 활력소'를 발견한다... 이렇게들 얘기할 확률이 높습니다.) "아니... 난 지금 영어말고도 공부할 게 한 두 가지가 아닌데 나더러 '영어에 빠져 자나깨나 영어만 하라구요?!...." 방법론 그러기에 뭔가 좀 색다른 걸 기대했는데..... 벌써 실망의 한숨소리 들려오기 시작하는군요. 흠....이렇게 이해를 해 주세요. 영어를 잘해 보기로 결심한 분들이기에 이 글을 읽고 있다고 보겠고 그럴 경우... '고수'니 '달인'이니 하는 사람들과 똑 같이 하라고 제안하고 있다기보다 "그런 과정"이 "그런 결과"를 가져오는 구나를 확실하게 인식하시고 방법적인 면에서 영어공부에 대한 생각을 나름대로 정리해 보라...는 것이죠. 최근에 우리 경제금융학부를 졸업한 여러 명의 졸업생들이 떠오르는군요. L군, Y군, K군, 또 다른 K군, S군, 또 다른 L군..... 대기업, 은행, 경제신문사, 유학, 방송국 PD, 대학원 진학 등... 다들 여러 군데 합격한 상태에서 가장 마음에 드는 한 곳을 골라서 갔더랬죠. 공통점은 "영어를 취직의 지렛대"로 삼고 갔다는 것입니다. 그들의 영어공부 모습을 나는 아주 속속들이 기억하고 있습니다. 영어의 고수가 되어 졸업하는 학생들 대부분 "새벽을 여는 사람들" 이더군요. 매일 아침 8시 (또는 7시반) 에 시작하는 영어스터디 모임을 1년, 1년 반, 2년씩 꾸준히 했었습니다. 그리고 학교에서 개설되는 웬만한 "영어"과목 모두 다 듣더군요. 그들의 성적표를 보면서 일부러 확인해 본 적이 있기 때문에 뚜렷이 기억하고 있습니다. 또한 늘 어학자습실에서 붙박이로 살다시피 했기 때문에 거길 가면 항상 만날 수 있었구요. 자습실에 앉아 중얼중얼거리던 모습들.. 눈에 선합니다. 어떤 학생은 토익점수가 800점 후반 대에서 머뭇거리자 실전문제 50회 정도를 집중적으로 풀어나갔고... 마침내 950점으로 올라서더군요. 위에 열거한 학생들 대부분 토익 950점 근처까지 점수를 확보하고서 졸업했고 몇 년 전에 졸업한 S군은 당시의 PBT 토플점수가 652점이나 됐었더랬죠. 한편, 영어에 발목잡혀 방황스럽게 4학년 2학기를 맞이하는 학생들도 공통점이 있는데..... 영어과목은 모조리 피해 다닌 점(장학금 때문에 학점관리상 어쩔 수 없다고 하죠), 어학자습실을 멀리해 온 점..... 한 마디로 '해야지' 하면서도 미루고 미루다가 얼떨결에 4학년이 되고 취업시즌이 닥치게 되는 것인데 '투자'를 안 했으므로 '수익'을 기대할 수 없는 걸 어쩌겠습니까? 안타깝게도 '4.0'을 넘어서는 높은 평점평균을 달성했더라도 '6'자나 '7'자로 시작하는 낮은 토익점수 때문에 구직시장에서 맥없이 밀려난다는 사실입니다.
자, 이제 다시 본론으로 돌아가서 요점은 이겁니다. 영어를 잘하고 못하고는 '영어를 어느 정도로 좋아하나'... 좋아하는 정도가 결정적 요소라는 겁니다. 싫어하는 것을 마지못해 억지로 할 경우 인내심과 끈기를 발휘하는데 한계가 오기 때문입니다. 투자한 시간과 노력에 비해서도 성과는 낮고 비효율적일 것이구요. 따라서 실망과 좌절이 되풀이 될 수밖에 없게 되죠. 꾸준한 '입력활동'과 '노출활동'을 쉬지 않고 '즐겁게' 계속할 수 있으려면 어떻게 해야 할까요? 그러한 활동자체를 '즐거운 일', '좋아하는 일', '스트레스 풀게 해주는 일'로 바꾸어 놓을 수 있어야 하겠죠. 마치 일상적인 취미 생활처럼 굳어지게 만드는 겁니다. 이게 말처럼 쉬운 일인가.... 그게 문제군요. 영어와 즐겁게 교제하는 시간이 생활의 일부로 스며들게끔 하자면 어떻게 해야 할까요? 여러 가지가 있을 수 있다고 봅니다. 그리고 개인의 기호나 생활여건에 맞는 형태로 다양하게 개발할 수 있다고 봅니다. 몇 가지 예를 들어 보겠습니다. 아래 열거한 것들은 일단 영어수준이 초보를 벗어나 중급을 거치면서 고급수준으로 나아갈수록 보다 효과를 볼 수 있는 것들입니다. 1) 동호회에 가입하는 방법: 영어권 국가의 유명인사 중에서 좋아하는 또는 관심이 가는 사람 없나 찾아보면 적어도 한 명 정도는 나오기 마련입니다. 영화배우일수도 있고, 대중음악 가수나 그룹일수도 있겠죠. 아니면 성악가나 피아니스트일수도 있겠구요. 펜클럽에 가입해서 이런 저런 정보도 얻고 게시판의 글을 통해 다른 사람의 생각도 접해보고 회원들과 메일 주고받기를 시도해 보는 겁니다. 대부분의 유명인사들...인터넷상에 수두룩하게 펜사이트가 늘려 있습니다. 펜들은 자신이 좋아하는 사람을 주제로 대화하는 것을 즐기게 되어 있으므로 쉽게 메일을 주고받을 친구를 사귈 수 있게 될 겁니다.
2) 펜팔을 시도하는 방법 남들이 자신을 선택해서 편지를 주고받는 방법도 있죠. 펜팔(pen pal)을 검색어로 두들기면 몇 개의 사이트가 나올 겁니다. 자기 소개와 메일 주소를 남기면 편지 주고받기를 시작할 수 있겠죠. 자기 소개를 잘 해야 하고 원하는 상대의 조건을 잘 지정하면 금방 세계각국에서 친구하자고 편지들이 날아 들 겁니다. 3) 취미생활과 연계시키는 방법 스포츠 중에서 가령 야구를 좋아한다고 해 봅시다. 박찬호, 김병현 때문에 메이저 리그에 눈을 뜨게 되었고 이제는 꼭 한국선수들이 아니더라도 메이저 리그 야구 그 자체를 즐기게 되었다.... 이럴 경우 좋아하는 팀의 성적과 그 팀 소속 스타들의 성적을 매일 매일 추적해 나가는 거죠. 웹사이트에 올라오는 게임관련 기사들을 매일 매일 읽어 나가면 스트레스 없이 영어를 공부하는 것이 됩니다. (메이저 리그 30개 구단 모두 웹사이트를 운영하고 있고 신속하고 친절하게 많은 정보를 제공해 줍니다.) 시간이 지나면서 익숙해질수록 영어는 "공부의 대상"이 아니라 취미생활의 일부로서 "즐기는 대상"으로 바뀌게 될 겁니다. 듣기 능력이 뒷받침되는 사람은 인터넷 생중계 또는 녹화 중계를 들어도 되죠. 16불 정도 비용으로 한 시즌 2천 게임 모두를 웹상에서 언제든 쉽게 들을 수 있습니다. (사실 야구와 관련된 용어와 표현들은 대부분 일상적으로 사용되는 생활표현으로 자리잡고 있어요. 오로지 야구 쪽에서만 사용되는 그런 야구용어는 몇 개 되지 않습니다.) 야구 아닌 다른 스포츠도 마찬가지 방법으로 영어를 꾸준히 접하는 매개체로 삼을 수 있을 겁니다. 또한 스포츠 아닌 다른 분야에 관심 있는 분들도 유사한 방법으로 영어를 꾸준히 접할 수 있도록 방법을 찾을 수 있을 거구요. 이거 좀 거론하기가 쑥스러운데 어떤 사람은 '색'을 밝히는 편에 속한다면서 영어로 된 엽색소설, 도색잡지.... 이런 것들을 열심히 탐독하기도 하더군요. 또 어떤 여자 영어강사는'Sexy English'라고 해서 남녀간의 애정표현이나 성적인 내용을 주제로 영어를 가르치는데 효과가 엄청나게(?) 좋다고 그르더군요.
4) 친구를 사귀는 방법 사교적 성격을 가진 사람이라면 오다가다 만날 수 있는 영어권 사람이던 수업을 통해 알게된 영어선생님 또는 그 영어선생님의 친구이던 영어권에서 온 사람들과 친구가 될 수 있을 겁니다. 영어를 좋아하는 학교 친구들끼리 모여 스터디를 같이 하거나 기존의 스터디 소모임에 가입하는 방법도 말이 필요 없는 좋은 방법입니다. 정보교환과 자극효과까지 있으니까요.
5) 노래를 통해 영어를 접하는 방법 음악을 좋아하는 사람이라면 설명이 필요 없을 겁니다. 좋아하는 팝송을 듣고 즐기는 데서 그치지 말고 가사내용을 완전 소화하고, 듣고서 바로 알아듣게끔, 또한 똑같이 따라 부를 수 있게끔 스스로 훈련하는 것이죠. 구강근육 훈련 수단으로 그저 그만입니다. 이 부분은 발음에 대한 게시물에서 좀 자세히 다루겠습니다. 그 외에도 많이 있을 것 같은데.... 좋은 방법 있으면 게시판에 글 남겨 주세요. 아무튼 위에서 열거한 방법 또는 그와 유사한 방법으로 영어사용환경을 스스로 개발, 조성하고 영어에 자신을 끊임없이 노출시키는 생활.. 꼭 필요하다는 거 잊지 마세요. 영어공부방법론을 다룬 책 중에서 '영어의 바다에 자신을 빠뜨려라'라는 책이 크게 히트한 적이 있어요. 문제는 빠지고 싶은 그런 바다가 주변에 없다는 사실입니다. 24시간 우리말로 생활하고, 생각하고, 먹고사는데 '영어의 바다'가 있어야 말이죠. 그러니 결국 바다는 아니더라도 가상의 물웅덩이라도 만들어서 하루에 여러 번씩 첨벙첨벙 몸을 담그는 일을 생활화 해나갈 수밖에 없다는 얘깁니다. 비록 물웅덩이에서 헤엄치던 사람이라도 나중에 바다에 나가게 되면 멋지게 헤엄칠 수 있습니다. 수영선수가 어디 처음부터 바다에서 수영 배우는 거 보셨습니까?
Source : http://ynucc.yeungnam.ac.kr/~bwlee/edc/royalroad.htm