토익 공부방법과 요령  

1. L/C Part 공부방법


(Part 1) 사진묘사문제


1. 출제 경향

사진 1장이 제시되고 그 사진을 가장 잘 설명하는 설명을 직접 듣고 4개의 보기 중에서 하나를 고른다.(정답은 없다)
사진은 동작묘사(약 50%)와 정물, 경치 묘사 및 기타(약 50%)의 형태로 나뉜다.
듣기 4부문 중에서 가장 쉬우나, 한 번만 들려주기 때문에 순발력과 정확도가 요구된다.

(1) 20문제×6초(사진 1장을 놓고 4개의 문장을 들은 후 정답을 고르는 것)
(2) 인물 동작(15문제)
(3) 배경 묘사와 상태 묘사(5문제)
(4) 평균: 15 of 20


2. 공부방법

사진 속에 모든 해답이 들어 있기 때문에 먼저 사진을 보고 그 속에 담겨진 information이 무엇인가를 파악하여 그에 따른 문제와 정답을 예상할 수 있도록 훈련을 쌓도록 한다. 평소에 사진이나 그림을 보면서 소리 내어 영어로 설명하는 연습을 해 보도록 한다. 사진을 자신의 방법으로 추측하지 말라.(색깔, 다음상황에 대한 예측은 불가)

(1) 지금까지 무심코 보아왔던 사진이나 그림을 이제부터는 TOEIC식으로 보라.
(2) 사진이나 그림을 보고 많은 문장을 만들어 보아라. 그리고 주위 사람에게 물어보고 자신 것과 비교해 보라.
(3) 사진 문제는 영작 시험이 아니다. 사진 내용을 우리말, 우리 표현으로 익히는 것이 중요하다.
(4) Factual Description과 문제를 분석해 보라.


3. 고득점 요령

(1) 사람 동사라도 알아라.
(2) 단순 현재시제와 현재진행시제. He works. He is working.
(3) 주관적 확대해석 아닌 객관적 평가가 절대적으로 필요.
(4) 1명일 때는 행위나 자세.
(5) 3∼4명일 때는 특정인 동작이되 차림새나 용모를 구분하라.
(6) 불특정 다수 인물일 때는 개인 아닌 전체 분위기.
(7) 배경이나 상태 묘사일 때는 main message 파악.
(8) Homonym = sound-alike (동음이의어)
(예)
mail, male,
sea, see,
site, sight, cite,
letter, ladder,
son, sun,
blue, blew,
here, near,
meat, meet.

(9) Sound confusion
(예)
alive, arrive,
face, phase, faith.

(10) Content confusion(v-n)
(예)
park, block, tear.


4. 자주 나오는 진행형

 1. 신문을 읽다.
The man is reading an article. (a newspaper)

 2. 전화를 받다
The man is answering the phone. (picking up)

 3. 탑승하다
The man is getting on the plane. (boarding)

 4. 통화하다
The man is speaking on the phone. (talking)

 5. 타자를 치다
The man is typing a letter.

 6. (물 따위를) 따르다
The man is pouring some water.

 7. 운동하다
The man is doing exercises.

 8. 강의하다
The man is making a lecture.

 9. 발표하다
The man is making a presentation.

10. 실험복
The man is wearing a labcoat.

11. 전화 걸다
The man is dialing a number. (making a phone call)

12. 침대정리
The man is making the bed.

13. 에스컬레이터 올라가기
The man is going up to the next level.

14. 오리 먹이주기
The man is feeding the duck.

15. 쌓아올리다
The man is stacking boxes.

16. 잔디깍다
The man is mowing the lawn.

17. 물을 주다
The man is watering the flower.

18. 복사하다
The man is making a copy.

19. 협상하다
The man is having a negotiation.

20. 계약하다
The man is signing a contract.

21. 견인되다
The car is being towed away.

22. 사다리를 타다 (계단을 오르다)
The man is climbing up the ladder. (the stairs)

23. 명찰을 차다
The man is wearing a name tag.

24. 걸레 청소
The man is mopping the floor.

25. 책을 훑어보다
The man is looking through a book.

26. 줄서있다
People are waiting in line.
People are queueing.

27. 유명인사가 싸인하다
The man is giving an autograph.

28. 돈을 세다
The man is counting money.

29. 주사놓다
The woman is giving the man shot.

30. 식탁 차리다
The waiter is setting the table.





(Part 2) 응답 문제(Question Response)


1. 출제 경향

Native speaker에게 간단한 질문을 받은 수험자가 어떻게 대답하는가를 알아보기 위한 문제이다. 영어 질문 다음에 3가지의 선택문을 듣고 그 중에서 옳은 문장을 골라 답하는 것이다.

질문과 응답은 주로 정보를 구하고 전달하기, 약속 정하기, 일상 인사, 의견을 묻고 말하기 등 주로 일상 생활에서 접할 수 있는 질문이 제시된다. Part I과는 달리 시각적인 요소가 하나도 없기 때문에 단지 Listening과 기억력(Memory)에 의지하여 문제를 풀어야 하는 부담감이 있다.

(1) 30문제×6초 (tape으로부터 질문 1개와 응답 3개를 듣고 가장 적합한 답 고르기)

(2) 기본의문문 5W 1 H (18문제) →
Who, When, Where,
What, Why, How

(3) 변형의문문 (2문제)
Since when,
How often,
How long,
How old,
How much,
What time

(4) 부가의문문 (2문제)
You like L/C, don't you?

(5) 긍정의문문 (2문제)
Do you love L/C?

(6) 부정의문문 (2문제)
Don't you like L/C?

(7) 선택의문문[A or B] (2문제)
Do you like TOEIC or TOEFL?

(8) Would you like to + ? (1문제)

(9) Why don't you + ?

(10) 평균: 17 of 30


2. 공부방법:

30문제가 모두 상황이 다르므로 각 대화의 장소 및 상황, 행위의 목적 등을 정확히 파악하도록 한다. 질문의 대부분이 의문사로 시작되므로 첫 단어는 반드시 놓치지 말아야 한다. 예컨대 Where is ∼ 로 물었을 경우 where는 장소를 묻는 절대적인 hint이기 때문이다.

Part Ⅱ에서 좋은 성적을 얻으려면 영·미인들과 직접 대화 연습을 하거나 Normal speed로 녹음된 회화교재를 들으면서 공부하는 것이 좋다. 또한 평소에 회화 교재를 세심히 관찰하여 대화의 속성과 응답 패턴을 분석해 두면 고득점은 따 놓은 당상이다. 질문을 완전히 이해한 다음 영어 이전의 우리 말, 우리 언어로 50가지 이상의 대답을 만들어 보라.

의문문 형태의 관용표현에 주의하라. “Won't you ∼”, “Why don't you ∼” 등과 같이 의문문 형태를 취하면서 권유나 제안 등의 의미로 쓰이는 문장에 주의하라. 평소에 회화책이나 미국인과의 대화를 통해 영어로 질문하는 법과 대답하는 법에 대한 분석을 해 두자.


3. 고득점요령

(1) 5W 1H + ( )만이라도.
(2) 5W 1H는 Yes/No가 아니다.
(3) 간접 Yes/No 도사가 되라.
(4) 아차가 저차된다.
(5) 신속 메모 후 정답 선택하라.
(6) 매끄러운 대답은 문법을 싫어한다.
(7) 이판사판 용법.





(Part 3) 회화 문제(Short Conversation)


1. 출제 경향

우선 간단한 대화 내용을 들려준 뒤 문제마다 대화 내용에 관한 질문을 들려준다. 질문에 해당하는 답을 문제지에 있는 4개의 지문 중에서 골라야 한다. 대화는 A, B 두사람 사이에서 A-B-A의 형태로 이루어지며 사무실 안에서 일어날 수 있는 비즈니스 관련 대화의 비중이 높다.

Part III에서는 테이프로 들려주는 대화가 영미인의 대화 속도(1분당150 단어 정도)로 진행되고 Part II와 같이 단순히 묻는 말이 아니기 때문에 청취력과 더불어 속독력, 판단력, 그리고 영어 어휘력의 종합적인 능력을 측정한다. 대화의 상황이나 내용의 이해, 또한 영어의 언어 논리에 대한 이해력이 요구된다.

(1) 30문제×6초 (A-B-A 대화를 듣고 인쇄된 질문과 4개의 보기를 읽고 정답 고르기)

(2) 장소(3문제)
Where does this conversation take place?
Where are the speakers?

(3) 이유(3문제)
Why didn't the woman go on vacation?

(4) 직업(3문제)
Who is the man?
Who is the man talking to?

(5) 특정 시각(4문제)
When will the man go to the seminar?

(6) 특정 장소(3문제)
Where did the man leave the file?

(7) 주제(3문제)
What are the speakers discussing?

(8) 행동(3문제)
What will they do?

(9) 문제점(3문제)
What is the man's problem?

(10) 빈출 장소
Airport, Hotel, Inn, Motel, Theater, GasStation, Concert Hall, Restaurant, Garage,
Car dealer shop, car rental service, Auto repair shop, Real estate agency,
Travel agency, Company, Library, Cleaner's, Bank, Drug store, Barber shop.

(11) 빈출 직업
Secretary, Officer, Receptionist, Technician, Realtor, Stewardess, Police,
Travel agent, Weatherman, Doctor, Mechanic, Banker, Gardener, Apartment manager.

(12) 평균: 19 of 30


2. 공부방법

Part III는 L/C에서 가장 어려운 부분이며 상당한 노력을 필요로 하는 부분이다. TOEIC 700 점의 경우 정답률이 50%를 겨우 넘는 것으로 나타났다.

대화가 시작되기 전에 시험지의 문제와 보기들을 빨리 읽어 두어야 하며 이렇게 해야지만 대화 내용이 예측 가능해 진다. 이 부분에서는 Part II보다 한층 더 높은 수준의 훈련을 필요로 한다.

음성 다중으로 방송되는 영화, 영어뉴스방송 등을 적극적으로 들어보는 것이 좋은 방법이다. 아울러 일상적이고 informal한 단어 및 숙어들을 익혀두는 것도 빼놓을 수 없다.

A-B-A에 등장하는 모든 단어가 정답이 되도록 질문을 해 보고, 오답을 현답으로 만들어 보고, 출제자의 미흡한 점을 꼬집어 보아라. 그리고 TAPE를 신주 섬기듯 섬겨라. 즉 느린속도 아닌 빠른 속도로 입으로 크게 읽고 또 읽어 암기하라. 그리고 이 책에서와 같이 본문 내용으로부터 추가 질문과 정답을 만들어 보되, 영어 아닌 한글부터 만들어 보라.


3. 고득점 요령

(1) 속독 속독 속독.

(2) 질문 논리 분석으로 대화 내용 파악.
(ex 1) Why does the man ask if the apartment must be near public transportation?
(ex 2) What does the man mean when he says "there will be plenty of other opportunities"?

(3) 신속 메모 후 정답 고름.

(4) 문법 집착 대신 매끄러운 대답.

(5) 상황별 질문과 응답에 숙달.

(6) 어려운 단어보다는 구어체 표현에 숙달.




(Part 4) 설명문(Short Talks)


1. 출제 경향

안내방송, 공고, 뉴스, 메시지 등의 영문을 듣고 문제지에 나와 있는 질문 내용에 따라 4가지의 보기 중에서 정답을 고르는 형식이다. 하나의 녹음 지문에 2∼4개의 문제가 주어진다. 녹음 지문 내용은 단순한 알림, 보고, 안내 방송, 짤막한 뉴스, 녹음된 전화메시지, 새 상품 소개나 구인 광고와 같은 실용적인 것과 비즈니스 업무 및 경제 상식에 관한 것이다.

Part IV는 다른 Part들과 비교할 때 듣고 기억해야할 내용이 가장 긴 Part이기 때문에 전체적으로 이야기를 이해해야 하며 부수적으로 핵심적인 정보나 수치들을 파악할 수 있는 능력이 요구된다.

(1) 20문제×6초

(2) 10줄 정도의 설명문×2∼4문제

(3) INFORMATION
예) Office work, Telephone message, TV and radio news, Department store,
Advertisement, Airline, Airport, Tour, Business trip.


2. 공부방법

Part IV에서 좋은 성적을 얻으려면 테이프에서 지시문이 흘러나오는 동안 질문을 속독하여 녹음 지문 중 어떤 것들을 중점적으로 들어야 할 지를 파악한다. 특히 질문의 보기 중에 숫자가 나와 있을 때는 녹음 지문을 들을 때 숫자에 주의하여 듣고 필요한 숫자는 문제지 여백에 메모해 두도록 한다.

또한 문제 질문의 의문사(5W/1H)에 유의하여 예를 들어 질문에 when이 있을 경우 시간, who가 있을 경우 인물, 인명 등에 특히 주의를 기울여 청취해야 한다. 각 녹음 지문의 첫머리에 “Questions 81 and 82 are based on the following advertisement.”라는 문제 설명문이 주어지게 되는데 수험자는 반드시 이를 잘 듣고 문제의 개수와 끝 단어(즉, 여기서는 advertisement)를 기억해 두어야 한다.

끝 단어는 다음에 나올 녹음 지문의 성격을 알려주는 것으로서 내용에 따라 talk, announcement, introduction, report 등으로 바뀐다. Part IV에서는 들려 주는 양이 많기 때문에 나오는 영문을 즉시 이해할 수 있는 능력이 요구된다.

평소에 뉴스나 신문 등 긴 지문을 빨리 읽어 나가는 속독속해 연습과 AFKN TV나 Radio, 뉴스 테이프 등을 교재 삼아 직청직해 연습을 병행하는 것이 좋다.

평소에 많은 양을 고정적으로 청취한다. 될 수 있으면 받아써 보기도 하고 항상 음성에서 정보를 청취해 내는 것이 목적이므로 대의파악을 위주로 한다.

풍부한 예비지식을 갖춰라. news나 다른 특정한 분야를 청취할 경우 배경지식(background knowledge)을 많이 쌓아야 잘 알아들을 수 있다. 영자 신문이나 영자 주간지 등을 꾸준히 보는 노력이 필요하다.

속독연습을 하라. Part IV에서 고득점을 얻기 위해서는 영자 신문의 기사를 분당 150단어 이상으로 읽을 수 있는 능력이 필요하다. 또한 청취 내용을 메모하는 연습도 병행한다.

평소에 꾸준히 독해 연습을 하라. 써 놓고도 잘 모르는 내용이 청취 문제로 나왔을 경우 어떤 점수가 나올 지 눈에 훤하다. 우선 어휘량을 늘리고 광고, 뉴스, 발표문 등 다양한 영문을 많이 접해야 한다.
책에 있는 Bonus Questions and Answers를 만들어 보되 영어 아닌 한글로 만들어 볼 것.


3. 고득점 요령

(1) 무조건 속독 속독 속독

(2) 읽으며 듣기 연습

(3) 첫문장과 마지막 문장

(4) 5W 1H 원리 적용

(5) 직청직해

(6) 문법 집착 버리고 힘든 단어 버려라.





2. R/C Part 공부방법


(Part 5) 문법 어휘 문제(Incomplete Sentences)


1. 출제 경향

이 부분은 불완전한 문장을 완전한 문장으로 완성시키는 데 필요한 단어나 어구를 답하는 것으로 ‘빈 칸 채우기’ 형식이다. 여기서 중요한 것은 문장 전체의 뜻을 파악하는 것이라기보다 삽입구의 정확한 의미를 아는 것이다.

다음에 나오는 Part VI보다 비교적 쉬운 부분으로 L/C에 약한 초보자나 중급자가 점수를 높이기에 좋은 곳이다.

토익 문법 문제는 문법 부분과 어휘 부분으로 나눌 수 있는데(숙어, 숙어 관련 전치사도 넓은 의미의 어휘 문제로 본다면) 어휘 문제는 기본 어휘의 활용, 지문의 문맥상 적당한 것을 가려내는 판별력을 요구한다.(어휘문제 15~20개 정도 출제)

또한 근래 1~2년 사이 같은 단어의 출제율이 높아졌다는 것도 참고하기 바란다.
(ex. considerable, regulations, comply with, strategy, strategic, mandate, ...)

어휘는 동사 5, 명사 5, 형용사 3. 부사 2 정도 출제되었다.

·동사 - scrutinize, condense, mandate, caused, offer

·명사 - do one's utmost(do one's best), in duplicate, long-term stability, resignation

·형용사 - considerable, satisfactory, accomplished

·부사 - softly, sharply, dropped, still


문법 부문은

(1) 격 결정 문제 - 소유격, 주격... (지난달 his가 답인 문제 있었음)

(2) 품사 결정 문제 - 명사, 동사, 부사 등을 결정

(3) 파생어 결정 문제 - 명사와 명사형, 명사와 동명사, 형용사와 분사와 동사 사이의 분사,
결정 문제. (* 1, 3의 복합형일 때가 대부분 임)

(4) 상관어구 문제 - either A or B / both A and B (각각 1개씩 출제됨)

(5) 접속사 결정 문제 - 문맥상 적당한 접속사 결정 [지난달엔 but이 답으로 출제됨(1문제)]
전치사의 선택 문제는 전치사의 일관적 활용을 알면 풀리는 것이 대부분이다.
(ex. with a few exceptions / throughout the world / make the check payable to)


2. 공부방법

처음 읽어보아 자연스럽게 입에 붙어 나오는 어구를 선택한 후 자신이 선택한 답을 문장에 넣어 자연스러운지 읽어본다. 이 때 주의해야 할 점은 단편적인 문법 지식보다는 문장 속에서의 활용에 초점을 맞춰 답을 정하는 것이다. 슷한 단어의 개념이 혼동스러울 때면 그 단어의 유사어와 반의어를 연상 대비시킴으로써 뉴앙스를 파악할 수 있다.

Part Ⅴ에서 좋은 점수를 얻으려면 한 문제당 30초 이내에 직감적으로 푸는 연습이 필요하며, 출제자의 의도를 생각해 보면서 보기를 하나씩 대입해서 소거법으로 문제를 푸는 방식이 좋다. 또한 평소에 영문을 대할 때 단어의 쓰임새와 어법 등을 염두에 두며 공부하는 습관이 중요하다.





(Part 6) 틀린문장 고치기(Error Recognition)


1. 출제 경향

영문의 각 sentence에 밑줄 쳐진 4개의 어구 중에서 틀린 것을 하나 고르는 문제이다.

Part VI는 본격적으로 문법지식을 평가하는 Part로서 시제의 일치, 주어와 동사의 일치, 관사, 대명사, 올바른 품사의 선택 등 다양한 문법사항들이 출제된다. 형식은 객관식이지만, 빈칸에 넣을 수 있는 말을 고르는 형식이 아닌, 전체 문장을 완전히 이해하고 문법적 오류를 발견해야 하는 상당히 까다로운 형식을 갖고 있어, 응시자가 정확하고도 종합적인 문법지식을 갖고 있어야 좋은 성적을 거둘 수 있다. 이 부분은 TOEFL이나 GMAT 등에서도 등장하는 낯익은 유형이다.

Part Ⅵ 에서는 어휘 문제가 빠지는 만큼 PartⅤ 보다 단기간에 향상시킬 수 있는 Part이다.

Part Ⅵ 문제는

① 누락형 - 필요한 요소(전치사, 관사 등)이 누락된 오류
ex) (a) month in advance, in spite (of)

② 오류형

a) 품사의 오류
(명사 → 동사) accommodation → accommodate
(형용사 → 명사) procedural → procedure

b) 단어 활용/형태의 오류
·전치사:
be responsible to → be responsible for
in charge for → in charge of
until(계속의 의미) → by(완료의 의미)
·인칭대명사: 「격/수」, ex) you → your
·형용사: 「급」 ex) as stronger as → as strong as
·부사: 「두개 이상의 부사 형태가 있는 경우 활용의 오류」
ex) high recommend(높이) → highly recommend(정도)
·동사: 「수, 태, 시제」
- 수 일치의 오류가 평균 2개 정도 "꼭" 출제되고 있음.
- 태가 잘못 된 경우: 1개 정도
- 시제 문제는 생각만큼 많이 출제되고 있지 않음.
·명사: 사람이 될 자리에 사물이(ex. engineering → engineers) 왔다던지 vice versa.
(97년 11월 출제)

③ 중복형(redundancy) - 거의 출제 안되고 있음(출제 안되는 것을 언급하는 이유는 시중 문제집에서 종종 다루어지는 문제이므로...)


2. 공부방법

이 Part에서 고득점을 올릴 수 있는 요령으로는 한 눈에 답을 선택하려 하지 말고 소거법을 이용하라는 것이다. 다시 말해서 정답과 가장 거리가 먼 것부터 하나씩 제외해 나가서 마지막에 남는 것 하나를 정답으로 택하는 것이다.

Part VI의 평가 목적이 영어의 writing에서 범할 수 있는 어법상의 오류를 test하자는 것이기 때문에 장기적인 측면에서는 본인이 직접 평소에 영어로 글을 써보는 습관을 기르는 것이 좋다. 한 가지 방법은 매일 영어로 일기를 쓰는 것인데, 매일 신변에 일어나는 일들을 영어로 표현하다보면 자신의 약점을 알게 되고 이를 보완하기 위해 항상 영어의 writing에 신경을 쓰게 되며reading을 할 때에도 어법과 사소한 표현의 차이까지 주의를 기울이는 습관을 기를 수 있기 때문이다.





(Part 7) 독해 문제(Reading Comprehension)


1. 출제 경향

Part VII에서는 지문을 보고 관련된 2∼4개 사이의 문제를 문제집에서 읽은 후 네 개의 보기 중에서 지문의 내용과 부합하는 하나의 보기를 선택하는 문제가 출제된다.

지문의 종류는 크게 두 가지 형태로 나뉠 수 있는데 하나는 설명문이나 기사 등을 읽고나서 그 내용에 대한 문제에 답하는 형태가 있고 그래프나 도표 등을 보고 이해력을 측정하는 형태가 있다. 주목해야 될 점은 지문이 편지, 신문 또는 잡지의 기사, 메모, 공고문 등 일상생활에서 우리가 흔히 접할 수 있는 살아있는 영어가 나오기 때문에 교실 영어에만 익숙해져 있는 수험자에게는 다소 생소한 면이 있을 수 있다는 것이다.

Part 7은 평소에 충실한 시간 연습이 필요하다.

지문 수는 13-16개 정도 출제되고 있다. 특히 지문이 16개 일 때 주요한 변수는 시간이다. 지문 한 개에 출제되는 문제수가 2개, 3개가 주류를 이루는 만큼 필요한 정보만을 읽고 문제를 결정하는 훈련을 평소에 많이 해야 한다. 1월 시험에는 총 13개 지문(2개 짜리 5개 지문, 3개 짜리 3개 지문, 4개 짜리 4개 지문, 5개 짜리 1개 지문)이 출제되었다.

내용 면에서는 자주 출제되는 것들은 광고(2-3개), 공문성 서신(2-3개), notice 형태(초대의 글, 공지사항, service 안내...: 3-4)개, 경제 관련(주식 동향, 특정 국가의 경제지표...: 1-2개), 상식적·생활주변에 관한, 사회적 issue에 관한 것(건강·의학, technology environment...: 2-3개) (최근 들어 table, 도표, graph 등의 형식은 출제되고 있지 않음.)


* 생활 주변에 관한 것 - 은행 업무에 관한 것, 신용카드, personal check에 관한 것, postal service, utility company(전기요금 등에 관한 것), shipping service, airport service 등에 관한 것.)

평소에 이런 내용에 관해 상식을 길러두고 연관된 표현, 어휘력을 길러 둘 필요가 있는데 폭 넓은 Reading을 해 둘 여유가 없는 경우는 토익 문제집을 풀 때 이런 내용이 나올 때마다 공부를 해 두어야 한다. (문제만 풀고 내용, 표현 등을 머리 속에 넣어두지 않으면 안된다.)

수험생들이 "독해 문제가 어려웠다"하는 경우는 대개 문제를 결정짓는 정보가 문제의 보기에서 다른 단어로 풀어져서 나오는 경우일 때가 많다. 지문에서 사용된 단어가 아닌 다른 단어로 보기에 등장하는 경우, 나머지 보기를 확실히 제거하고 정답을 고르는 적응력을 길러야 한다.

시간의 안배 문제에서 앞쪽에 어려운 지문이 나오면(지문의 앞머리를 대략적으로 읽어보고 지문의 요지가 감이 오지 않는 지문) skip하고 다음 지문들을 먼저 풀어야 한다. 어려운 문제를 만나, 시간을 물 쓰듯이 쓰는 것이 주로 시간 안배에 실패하는 이유이므로.


2. 공부방법

이 Part에서 제일 중요한 점은 시간 안배이다. 읽어야 할 지문이 상당히 많기 때문에 Part V와 VI의 해답을 얼마나 빨리 처리했느냐에 따라 좋은 점수가 결정된다. 따라서 주어진 시간 내에 모든 문제를 풀 수 있으려면 문제와 보기들을 먼저 읽어 지문의 내용을 미리 파악해 두어야 하며, 속독 실력을 키워 독해 문장과 지문을 읽는 시간을 단축해야 한다.

평소에 영자 신문, 영문 편지, 영문 잡지 등 다양한 소재의 많은 양의 영문을 읽어 내용에 관한 어휘나 지식, 정보를 많이 축적해 두어야 한다. 특히 도표나 그래프를 읽는 방법도 반드시 익혀두어야 한다.


3. 종합 대책

이상에서 살펴본 바와 같이 토익시험은 기본기가 되어 있으면 본인의 노력과 요령으로 고득점이 가능한 시험이다. 평소에 토익 공부를 할 때에는 목표를 높게 잡고 최소 900점 이상을 맞겠다는 각오로 공부를 하여야 한다. 본인의 노력에 따라 얼마든지 그렇게 할 수 있는 시험이기 때문이다.

그리고 7개 파트 중에서 Part 1이 제일 점수가 잘 나오는 이유은 맨 처음에 나오기 때문에 그 부분은 공부를 제일 많이 하기 때문이다. 따라서 공부를 할 때는 제일 어려운 부분인 L/C는 Part 3, 4부터, R/C는 Part 7부터 공부를 중점적으로 먼저 하고 나서 나머지 Part를 나중에 하는 그러한 방법을 취할 필요가 있다.

Source: http://cafe15.daum.net/_c21_/bbs_list?grpid=29K7&fldid=ZHD

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